суббота, 13 апреля 2019 г.

Тренажер "Двоичная система счисления"

На страницу "Методическая копилка" добавлен тренажер "Двоичная система счисления", который можно использовать как на уроке закрепления знаний, так и на этапе подготовки к контрольной работе.

пятница, 22 марта 2019 г.

Уважаемые педагоги! В октябре открылся новый портал Ассоциации НОТО (Национальные технологии в образовании) - "Новатор". Напомню, что НОТО является официальной экспертной площадкой приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», утвержденного 25 октября 2016 г. на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам.
Основной целью проекта является создание комплекса условий для повышения качества и доступности образования, популяризации концепции непрерывного образования в России.
В пилотном проекте "Новатор" размещаются и проводятся авторские микрокурсы. Все курсы дистанционные и доступны для прохождения 24 часа, участникам выдается сертификат.
25 марта стартует премьерный курс "STREAM-учитель - это педагог с новыми горизонтами!", авторами которого являются знаменитые Людмила Викторовна Рождественская,  образовательный технолог, и Елена Александровна Годунова, образовательный блогер.

Программа мастер-класса состоит из 3 модулей:
  • Значение, история и теория STEM-STEAM-STREAM
  • Две модели обучения в STEAM- подходе
  • Практика совместного проектирования учебных занятий в STEAM- подходе
  • Итоги

среда, 13 марта 2019 г.

Вебинар "Цифровая образовательная среда - новые возможности для современного учителя"


Уважаемые педагоги!
Предлагаю вашему вниманию бесплатный вебинар "Цифровая образовательная среда - новые возможности для современного учителя", который проводит кандидат педагогических наук, профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна. 

В рамках мероприятия ведущий расскажет о:
  • терминологическом букете или почему важно овладеть специальной терминологией;
  • современной цифровой образовательной среде – как ключевом проекте в РФ, приоритетах и важности для профессиональной деятельности учителя;
  • некоторых особенностях использования современной образовательной среды в профессиональной деятельности учителя.

Вебинар можно прослушать в любое время на портале урок.рф в разделе Вебинары. При желании можно получить сертификат участника мероприятия.


суббота, 16 февраля 2019 г.

QR-код в образовательной деятельности

Современный этап развития компьютерных технологий позволяет педагогу широко использовать их возможности при организации образовательной деятельности. Одной из важнейших задач педагога является – привлечь в работе любое средство, которое сможет заинтересовать ученика на изучение предмета. Чаще всего телефон «мешает» учебному процессу, но в данном случае он только пойдет на пользу.
QR-код (от англ.quick response — «быстрый ответ») представляет собой двухмерный код, который может быть «прочитан» сканирующим устройством, телефоном с камерой, на который установлена программа для считывания QR-кода.
Содержание кодируемой информации может быть любым: текст, адрес сайта, номер телефон, координаты местоположения.
Рассмотрим варианты использования QR-кодов в образовательном процессе:
  • QR-коды со ссылками, ведущими на мультимедийные источники и ресурсы;
  • QR-коды на карте, содержащие информацию о культуре и истории отдельных мест, ссылки на статьи об объекте или территории;
  • экскурсия по школе (на каждом кабинете или объекте в школе размещается QR-код с информацией или ссылкой на фото и видеоальбом);
  • подробное описание книг в библиотеке, закодированное qr-кодами;
  • использование QR-кодов для временного сокрытия ответов к задачам и упражнениям;
  • расписание уроков, кружков, факультативов;
  • изучение иностранных языков (карточки с QR-кодами размещаются на предметах в классе и школе), возможно использовать QR-коды с записью звука;
  • организация игр-квестов;
  • проведение конкурсов, олимпиад, викторин;
  • виртуальные путешествия;
  • мгновенные фронтальные вопросы.
Список возможностей QR-кодов в образовательном процессе можно продолжать еще долго. Все зависит от творческого подхода учителя. Педагоги, имеющие собственные блоги, могут использовать их так:


Для генерации QR-кодов существует большое количество он-лайн сервисов:
В видеозаписи вебинара Шаповалова М.И., доцента МПГУ вы можете узнать еще больше об использовании qr-кодов в образовательном процессе.

В следующей статье я расскажу о возможностях сервиса Plickers для мгновенной оценки знаний учеников на уроке, в котором используются индивидуальные qr-коды учеников.

воскресенье, 27 января 2019 г.

Конструктор тестов, кроссвордов и логических игр

Уважаемые коллеги!
Представляю вашему вниманию бесплатный универсальный конструктор Оnline Test Pad, с помощью которого можно создать целую палитру цифровых учебных задач: тестов, кроссвордов, сканвордов, опросов, логических игр, диалогов. Конструктор доступен на русском языке.
Сервис позволяет создавать различные виды тестов: 
  • альтернативные; 
  • с выбором нескольких правильных ответов; 
  • цифровой диктант; 
  • на соответствие; 
  • на восстановление последовательности. 
Важным достоинством является возможность вставлять изображение как в вопрос, так и в варианты ответов.
Сервис также предлагает создание разнообразных кроссвордов:
  • классического кроссворда;
  • сканворда (скандинавский кроссворд);
  • японского кроссворда;
  • цветного японского кроссворда;
  • венгерского кроссворда (филворда).
Кроме того, Оnline Test Pad позволяет подготовить логические игры-головоломки:
  • составление слова из букв;
  • составление фразы из слов;
  • ребусы;
  • загадки.

понедельник, 14 января 2019 г.

Гимнастика мозга для успешной учебы

Уважаемые коллеги, родители и учащиеся!

Эксперты он-лайн школы "Фоксфорд" и специалисты образования подготовили методические пособия для учителей и организовали бесплатную библиотеку онлайн материалов с ответами на самые важные вопросы.
В пособиях собраны практические советы по организации работы современного педагога и предложения по развитию предметных и межпредметных навыков школьников.
Предлагаю вашему вниманию книгу Пола Дэннисона "Гимнастика мозга для успешной учебы", в которой представлено восемь упражнений на развитие головного мозг, от улучшения памяти до повышения эффективности. К каждому упражнению прилагается подробная инструкция и ожидаемый результат.

Скачать книгу